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音乐学专业培养德、智、体等全面开展的适应根底教育变革和开展需要的合格小学音乐教师。三年制师范音乐教育专业培养学生拥护中国共产党，热爱祖国、热爱小学教育事业，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、教师职业道德、艰辛奋斗和务实创新的精神;掌握现代社会和处置小学音乐教育工作需要的文化科学根底知识、根本技能，具有自学才能和分析问题、处理问题的根本才能。
思想政治、语文(含小学语文教材教法)、数学(含小学数学教材教法)、英语、音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、声乐、合唱与指挥、钢琴与伴奏、电子琴与手风琴、乐理与视唱、儿童歌曲创编、名作赏析、舞蹈与唱游、音乐艺术概论、小学音乐教学与研究、计算机应用根底、历史、地理、心理学、小学教育学、体育、美术和劳动技术等课程。
1.学校执行国家规定的加分政策，认可各省(市、区)加分。
高铁专业主要学什么2.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外，我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语摆设教学，建议其他语种考生在报考时慎重报考。
3.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行本地省(市、区)的有关规定。
音乐学专业掌握教育科学的根底知识，理解小学教育教学的根本特点和规律，初步具备小学教师的根本职业才能;具有安康的体魄和良好的心理品质，安康的审美观念和必然的审美才能，正确的劳动观点和态度，必然的自我办理才能和适应才能。三年制师范音乐教育专业的课程由必修课、选修课、活动课和教育理论课组成。建立必修课、选修课、活动课和教育理论课有机结合的课程体系。
职业学校有哪些专业音乐学专业思想品德合格，学完教学方案规定的全部课程(包罗教育见习实习)，经考试成绩合格的学生，发给由省教育厅统一印制的毕业证书，享受中等专业学校毕业生待遇。学生教师技能考核到达规定标准，可向学校申请办理小学教师资格证书。毕业生既可按照当年的就业政策，参加本地的小学教师的招聘考试，也能够参加全国普通高校的招生考试或参加对口的职教师资班的招生考试。
1、三笔字、简笔画、组织教育活动、教具制作与使用等技能到达省教厅标准四等。
2、普能话：普通教育、音乐教育、英语教育专业到达国家二级甲等，计算机教育、美术教育、体育教育专业到达国家二级乙等。
初中毕业选什么职业学校-那个专业比较好3、英语：除英语教育专业外，其它各专业学生到达国家三级。
4、计算机：除计算机教育专业外，其它各专业学生到达国家一级。