南充师范学校汉语国际教育专业

01.基本信息

• 学制：3年
• 所属地区：四川
• 文凭层次：大专
• 就业率：96%

02.专业简介

汉语国际教育专业掌握中外文材料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的根本方法，具有初步的科学研究才能;掌握一门外国语，可以纯熟阅读和翻译本专业外文文献材料。指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。汉语国际教育专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的根本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文本质及较博厚的相关学科知识，能用双语停止交换、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的理解。

03.主要课程

语言学概论、现代文学、当代文学、古代文学(1)、古代文学(2)、现代汉语(1)、现代汉语(2)、古代汉语(1)、古代汉语(2)、跨文化交际、外国文学、中国文化概论、教育学、心理学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法等。第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下停止2周的军事训练。同时由处置学生工作的教师对学生停止入学教育，使学生尽快适应大学的进修和生活。

04.招生要求

1.按照《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》相关规定，我校预留不超过本年本科方案1%的方案，用于调剂各省(市、区)生源不服衡的情况。我校承诺预留方案的使用将严格根据我校录取规则停止录取。

2.学校各专业招生方案的制定以社会人才需求、学校开展规划、办学条件为主要根据，统筹考虑各省(市、区)高考人数、毕业生就业情况和生源情况等因素，结合近年来我校来源方案编制情况，综合分析，确定分省分专业招生方案(即招生来源方案)编制原则和办法。来源方案由招生就业处提出建议方案，经学校审定，并报经四川省教育厅和教育部批准后执行。

05.培养目的

1.熟悉中国历史、文化、艺术知识，对其它相关社会科学、自然科学知识有必然理解，可以满足对外汉语教学和对外文化交换的需要;

2.掌握汉语言文学学科的根底知识和根本理论，具有良好的文学修养和中文写作才能;

3.掌握对外汉语教学的根本理论和方法，可以运用教育学、心理学和对外汉语教学的根本理论停止课堂教学和科研工作;

4.具有较高的普通话程度，到达二级甲等以上。

06.就业方向

汉语国际教育专业理解国家关于语言文字的法律和方针政策，理解本专业的前沿成就及开展趋势;理解国家对外交换的有关方针、政策和法规，具有必然的外事活动才能;培养德、智、体、美全面开展，具备人文本质与科学素养，根底扎实、理论才能强，具有创新精神的高级应用型专门人才。毕业生可胜任海外华文教育、对外汉语教学、根底教育以及中外文化交换、群众传媒等工作。

07.汉语国际教育专业小知识

教学方法

1、运用团队进修、案例分析、现场研究、模仿训练等方法，力争研究生在课程进修期间能接触到100个以上不同类型的案例，进步教学技能和国外适应才能;

2、50%的核心课程采用外语或双语教学。