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四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?

时间:2019-07-11  访问次数:699
四川大学职业技术学院
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对于如今的许多人来说,选择一个好就业的专业是很有必要的,四川大学职业技术学院坚持以优质就业作为培...

  对于如今的许多人来说,选择一个好就业的专业是很有必要的,四川大学职业技术学院坚持以优质就业作为培训目标,一切从学员利益出发,为学生做好打算,提供广阔的就业通道。为学员的切身利益,学院坚持实行一次性收费,为了学员就业,那么四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?供大家了解查看!

  专业招生计划培养目标

职业学校是什么学历-大专还是中专?

四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?

  汽车运用与维修200人本专业针对汽车美容与装饰技术、汽车检测与维修技术、汽车总装配工艺等专业进行教学,培养学员成 为熟练掌握现代高级轿车维修、汽车装配 、汽车检测诊断、汽车加工及汽车美容装饰技术的复合型高技术人才。

  建筑工程施

职业学校专业发展的现状-工资如何?

  工土木工程100人通过建筑工程预算、施工技术、建筑制图等专业教学,培养学员掌握建筑工程专业必需的文化基础知识 和专业理论知识,熟悉国家建筑施工规范,成为具有高等技术的应用型专门人才。

四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?

  旅游服务与管理

初中毕业选什么职业学校-那个专业比较好

  餐饮与酒店管理100人通过客房管理与服务、前厅管理与服务、中国旅游地理等专业的教学,培养学员成为具有旅游管理专业 知识,具备扎实的技能基础,能够胜任旅游服务管理各工作的高级专门人才。

  学前教育

四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?

  (师范)100人通过学前教育、幼儿教育等专业教学,培养学员成为具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  汽车运用与维修200人本专业针对汽车底盘构造与维修、汽车检测与维修技术、汽车销售以及评估等专业进行教学,培养学员 成为掌握现代高级轿车维修、汽车装配 、汽车检测诊断、汽车销售及汽车电子技术等技能的复合型高技术人才。

  建筑工程技术200人通过建筑工程设计、工程预算、质量检验等专业教学,培养学员掌握建筑工程专业必需的文化基础知识 和专业理论知识,熟悉施工组织与进度控制规范,成为具有高等技术的应用型专门人才。

  旅游与酒店管理200人通过酒店营销管理、旅游文化、餐饮服务管理、公关礼仪等专业教学,培养学员成为具有旅游管理专业 知识,扎实的管理技能基础,能够胜任旅游管理各工作的高级专门人才。

  学前教育200人通过幼儿教育、幼儿心理学、幼儿音乐舞蹈等专业教学,培养学员成为具备学前教育专业知识,能在托 幼机构或是幼儿园从事保教和执教工作的教育人才。

  平面广告设计 计算机应用与维修 建筑装饰与设计200人通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

  会计200人本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,培养掌握会计专业的基本知识和基本方法,具有确认、计量、记录和报告企业经济业务事项的基本技能,具有诚实守信...

  文秘200人随着电脑的普及与推广,对从事文秘专业人员的素质和水平的要求也越来越高,文秘专业就是这样一个专业,培养能从事文秘工作,各行业办公会议记录,新闻发布会,外交公务商谈全程记录,合同起草、档案...

  机械加工技术200人主要培养学生使用和维护机械加工设备的能力,重在提高操作技能、培养学生的工艺设计与设备维修能力,重在提高智力技能

  数控技术200人掌握机械制造的基础知识、具备机械制造的基本技能。具有一定的手工绘图及计算机绘图能力,具有数控加工技术的基本知识,能熟练进行数控铣床操作及手工编程,具有排除加工中心一些简单的故障...

  焊接技术应用200人本专业培养较系统的掌握材料科学、焊接冶金及材料焊接性、焊接设备及自动化、焊接应力与变形控制等方面所必需的基础理论与专业知识,注重多学科知识的综合运用。培养适应社会发展需要的、基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神的技术人才

  校企合作订单培养入学明确就业方向

  学院与一大批包括国内外知名企业在内的大、中型企业建立合作关系,学生入学后按照企业的订单要求进行培养。入学即明确就业方向:一是进入西南地区各型企业;二是输送到上海、浙江、等沿海经济发达地区的集团公司、外资企业等各型企业;三是成为创业者和社会工作者。

  以上就是,今天职业学校老师为大家整理的四川大学职业技术学院人才培养目标怎么样?工作要稳定的才靠谱,但是不管什么工作最重要是自己喜欢不是吗,希望你能找到自己最满意、最喜欢的工作!

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